什么从什么写句子，媛媛妈

什么从什么写句子-媛媛妈

第1课三首古诗
课后练习的答案：
读下面的经文，告诉我们你面前出现了什么样的场景。
孩子们急忙追赶黄色的盘子，飞进花椰菜里，却什么也没找到。
诗意：孩子们在追逐翩翩起舞的黄蝴蝶。但是这只黄色的蝴蝶飞进了一朵金黄色的花椰菜，再也找不到了。
“匆忙”和“追逐”这两个词非常生动和恰当。它们生动地描绘了孩子们天真、活泼、好奇和充满竞争的外表和心理。“无处可寻”这句话让我们看到了一个面对一片金色花椰菜犹豫不决、不知所措的孩子的形象。

小学一至六年级中文日常练习及答案第9期

一年级
1、猴子手上的桃子和树上的桃子中，哪一个可以构成前鼻音元音？想一想，然后写下来。
2、找出元音并写下来。

激励你努力学习的句子。每句话都令人震惊！

1.请带上理想的马，从这里开始。春天就在路上，阳光灿烂。
2.把细节留给数学，用中文表达保护的愿望，用英文表达占有的愿望，给学生安全感
生活中没有白色的道路。每一步都很重要
4.如果你今天不肯埋头，为什么明天还要抬头看
5.“努力工作，但不要匆忙。鲜花、鲜花和水果都需要一个过程。”
（英译汉）每天努力赶上你是美好的，因为未来是可以预料的

哪句原话能激励你学习？请留言！

努力工作，索年。如果你今天不努力工作，明天就可以还钱。你会感到尴尬的。我经历过，所以请相信我。
今天懒散没关系。你应该准备好明天加倍还款
当我们年轻的时候，老师和家长催促我们学习的话语就像耳边风。如果我们多听，我们的耳朵就会变黑。他们会告诉我们长大后会怎样受苦。我们没有文化。去窑边搬砖。这是一种艰苦的生活。不管怎样，我们没有一个好词。听着很不舒服。他们的话终于实现了。虽然他们没有去窑里搬砖，但他们挣的钱并不比搬砖多。他们必须有力气搬砖头。